Năm học 2019-2020, Trường Tiểu học Thanh Bình đưa vào sử dụng dãy nhà 3 tầng với 9 phòng học và cải tạo sân chơi, khuôn viên

Những năm gần đây, nhờ quan tâm xây dựng cơ sở vật chất trường học mà diện mạo các trường từ mầm non đến THCS ở TP Hải Dương "thay da, đổi thịt". Đây là điều kiện thuận lợi để thành phố nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục học sinh.

Thêm 116 phòng học kiên cố, cao tầng 

Năm học này, nhiều trường tăng phòng học, phòng làm việc nhằm khắc phục tình trạng phải dồn lớp, nghỉ học luân phiên, học bù vào ngày nghỉ.

Vào năm học mới 2019 - 2020, cán bộ, giáo viên Trường Tiểu học Thanh Bình đã bớt nỗi lo thiếu phòng học. Trường đang khẩn trương hoàn thiện sân chơi, trang trí, dọn dẹp phòng học, khuôn viên để chuẩn bị cho năm học mới. Năm học này, Trường Tiểu học Thanh Bình đưa vào sử dụng dãy nhà 3 tầng, 9 phòng học; cải tạo lại sân chơi với tổng kinh phí hơn 9,9 tỷ đồng. Số phòng học mới cộng với phòng học cũ đáp ứng đủ nhu cầu 41 lớp học của trường. Năm học trước, do còn thiếu 9 phòng nên trường phải bố trí học sinh nghỉ luân phiên và học bù vào ngày thứ bảy.

Chuẩn bị cho năm học này, thành phố cũng quan tâm xây dựng, cải tạo, nâng cấp phòng học, phòng chức năng ở nhiều trường có cơ sở vật chất xuống cấp do xây dựng từ lâu, không bảo đảm các điều kiện dạy và học. Đầu năm học 2019 - 2020, Trường THCS Trần Phú sẽ sử dụng dãy nhà 3 tầng với 12 phòng học, kinh phí hơn 12,6 tỷ đồng. Công trình này thay thế dãy nhà 2 tầng, 8 phòng học xây từ năm 1980, đã xuống cấp. "Có khu nhà mới, trường đã giải tỏa nỗi lo mất an toàn cho học sinh. Hiện trường có đầy đủ cơ sở vật chất phục vụ việc dạy và học", thầy giáo Lê Đắc Thừa, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Phú nói.

Theo tổng hợp của Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng cơ bản thành phố, trong 2 năm 2018 và 2019, 38 trường học được đầu tư khoảng 266 tỷ đồng để xây dựng, cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất. Phần lớn các công trình hoàn thành trước năm học mới 2019 - 2020 với 116 phòng học kiên cố, cao tầng được đưa vào sử dụng, còn lại sẽ xong vào đầu năm 2020. Đây là thời gian các trường được quan tâm về cơ sở vật chất lớn nhất trong nhiều năm gần đây. Hiện thành phố không còn phòng học nhờ, mượn, thuê, phòng học mất an toàn. "Trước khi xây dựng, thành phố căn cứ vào nhu cầu thực tế của từng trường, ưu tiên đầu tư trước cho những nơi còn thiếu nhiều và có phòng học xuống cấp, không bảo đảm an toàn. Các công trình xây dựng đều theo chuẩn, có công năng sử dụng phù hợp", anh Nguyễn Tùng Lâm, quyền Giám đốc Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng cơ bản thành phố cho biết.

Đơn vị thi công đang hoàn thiện dãy nhà 3 tầng, 12 phòng học ở Trường THCS Trần Phú để đưa vào sử dụng đầu năm học mới này

Động lực mới 

Cơ sở vật chất được tăng cường sẽ tạo điều kiện nâng cao chất lượng giáo dục. Đến hết kỳ I năm học 2019 - 2020, khu nhà 4 tầng với 16 phòng học, phòng chức năng, phòng bộ môn của Trường THCS Lê Hồng Phong sẽ được sử dụng, tạo sự thay đổi lớn cho trường trong dạy học. Nhiều năm nay, do không đủ phòng nên trường phải dạy 2 buổi/ngày. Cô giáo Nguyễn Thị Thanh Hồng, Hiệu trưởng Trường THCS Lê Hồng Phong chia sẻ: "Hiện do học 2 buổi/ngày, các cuộc họp hội đồng, tổ, nhóm chuyên môn của trường phải thực hiện ngoài giờ. Giáo viên ít có điều kiện tổ chức các buổi sinh hoạt chuyên đề, ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học. Hoạt động ngoài giờ lên lớp hay tập thể cho học sinh cũng khó tổ chức". Khi có khu nhà mới, học sinh sẽ học 1 buổi/ngày và đủ phòng bộ môn, phòng chức năng để phục vụ giảng dạy. Không chỉ vậy, việc quản lý, điều hành, hoạt động chuyên môn của trường sẽ nền nếp, bài bản hơn.

Bà Lê Thị Mỹ Phương, Trưởng Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố cho biết thời gian tới, thành phố tiếp tục quan tâm đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị cho một số trường có phòng học xuống cấp, thiếu phòng do tăng số lượng học sinh, đồng thời mở rộng khuôn viên để giúp các trường có điều kiện giáo dục tốt hơn và đáp ứng yêu cầu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia.