Các đồng chí tham gia Hội nghị lấy ý kiến

Tại hội nghị, các đại biểu đều khẳng định việc xây dựng dự thảo Đề án của TW Hội Khuyến học Việt Nam là có ý nghĩa cấp thiết và quan trọng, tạo cơ hội học tập suốt đời, tiếp cận hệ thống giáo dục chất lượng cho tất cả người dân; từ đó góp phần phát triển nguồn nhân lực đáp ứng phát triển kinh tế, xã hội, văn hóa trong giai đoạn mới, đặc biệt trong bối cảnh chuyển đổi số. 

Góp ý cho dự thảo đề án, nhiều ý kiến cho rằng cần chỉnh sửa, làm rõ một số nội dung về bố cục văn bản, một số nội dung về tiêu chí đánh giá các mô hình học tập… của 2 Đề án. Trong đó, một số ý kiến cho rằng, bố cục đề án nên bám sát vào Đề án "Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030" đã được Chính phủ phê duyệt, các nội dung diễn giải, tham khảo các nước xung quanh nên đặt trong phần phụ lục của Đề án.

Các tiêu chí đánh giá cần cụ thể; các chỉ tiêu phấn đấu đặt ra trong đề án nên để hướng mở để khuyến khích các địa phương có điều kiện thuận lợi triển khai thực hiện. Đồng thời, khi đặt chỉ tiêu phấn đấu nên loại trừ các nhóm đối tượng đặc biệt như người già, người khuyết tật...

Sau hội nghị, Hội Khuyến học tỉnh sẽ tổng hợp các ý kiến để gửi TW Hội Khuyến học Việt Nam tiếp tục chỉnh sửa, hoàn thiện trình Thủ tướng Chính phủ phê duyệt theo kế hoạch.